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說明：
一、依據嘉義縣 111 年度辦理資優教育業務運作計畫辦理。
二、報名日期：於 111 年 2 月 10 日(星期四)前至嘉義縣特教資訊
網→最新消息公告區→點選報名網址 https://forms.gle
/aqSMPFwjMN4BZjnJA 。
三、報名對象：本縣對資賦優異教育有興趣之家長，每場次 50
名，共 100 名參加。
四、辦理日期與地點：
(一)第一場次(海區)： 111 年 2 月 12 日(星期六)下午 1 時 30 分-3
時 30 分，永慶高中(嘉義縣太保市信義二路 1 號)。
(二)第二場次(山區)： 111 年 2 月 13 日(星期日)下午 1 時 30 分-3
時 30 分，嘉義縣興中國民小學圖書館 1F(嘉... 觀看完整文章
主旨：為推動十二年國教國中特色入學方案，請 貴校惠予安排
本校特色宣導為荷，請查照。
說明：
一、 111 學年特色招生班別，懇請 貴校惠予協助安排到校宣
導。
(一) 「無人機特色班」:飛機修護科與國立聯合大學機械工
程系 3+4 及亞洲航空公司產學攜手合作，提供培育飛機
修護、無人機駕駛跨領域人才。
(二) 「VR 特色班」:資訊科與臺北商業大學策略聯盟，合晶
科技共同培育 VR/AR 程式設計人才。
(三) 「微型創業特色班」:餐飲管理科與臺北商業大學策略
聯盟，共同培育電商創業人才。
(四) 「樂活長照特色班」:照顧服務科與弘光科技大學 3+4 產
學攜手，由聯新國際集團教學中... 觀看完整文章
煩請各位國三藝才班學生及家長、及各界人士知悉，高中藝才班招生簡章已於 1/5 公布，惟因有部分內容錯誤，總召學校正在進行更改，相關資訊可以參考以下網站:
https://art.sen.edu.tw/brief
https://www.tngs.tn.edu.tw/category/%e6%96%87%e7%ab%a0%e5%88%86%e9%a1%9e/%e5%b0%88%e6%a1%88%e8%a8%88%e7%95%ab/%e8%97%9d%e6%89%8d%e7%8f%ad%e7%b8%bd%e5%8f%ac%e5%ad%b8%e6%a0%a1/
另外 音樂班相關期程如下:
... 觀看完整文章
主旨：有關教育部國民及學前教育署修訂「教育人員兒童及少年
保護工作手冊」，請貴校多加運用，詳如說明，請查
照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 12 月 23 日臺教國署學字
第 1100172382 號函辦理。
二、因應社會兒虐事件頻傳，兒少保護成為社會關注焦點，校
園兒少保護更是教育人員推動工作重點。本工作手冊配合
「兒童及少年福利與權益保障法」、「少年事件處理法」
及其相關子法修正，並為精進教育現場實務工作人員處理
兒童及少年保護事件之輔導知能，與提高其針對是類事件
之辨識能力、法律知識、修正資源連結及危機處理等相關
知能，教育部國民及學前教育署修訂旨揭工作手... 觀看完整文章
主旨：檢送教育部國民及學前教育署「用寵愛記錄生命篇章」校
園動物故事競賽活動計畫，請各校公告並鼓勵學生踴躍參
加，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 12 月 6 日臺教國署學字
第 1100160559 號函辦理。
二、國教署委託國立臺中教育大學辦理「續編動保教育教材及
校園實施動保教育研發計畫」，將動保教育落實於十二年
國教課程，以培養學生愛護動物、尊重生命、關心生態永
續的素養，為推廣愛護校園動物，發展多元生命教育，建
立關懷友善校園，特辦理旨揭競賽活動。
三、活動規則說明如下：
(一)旨揭競賽活動，參加對象為全國國小(中年級及高年級
組)、國中、高中... 觀看完整文章
主旨：崇仁醫護管理專科學校於 111 年 1 月 15 日(星期六)辦理校園
日活動，敬請協助公告活動訊息。
說明：
一、為協助貴校學生及家長了解技職教育課程特色，以協助學
生適性選擇未來進路。
二、活動相關資訊如下：
(一)活動時間： 111 年 1 月 15 日(星期六)09:00~12:00 。
(二)活動內容：各科簡介、五專各入學管道說明及校園參觀。
(三)活動地點：本校大林校區。
三、欲參加者請至 google 表單填寫報名資料(https://ppt.cc
/f5mFMx)。
四、因應新冠肺炎防疫規定，參加人員應全程配戴口罩，遵守
防疫相關規定。
五、敬請貴校協助轉貼本次活動資訊，並鼓... 觀看完整文章
主旨：人本基金會將舉辦「創傷知情系列線上座談會—創傷知情在學
校」免費活動，提供給教師參加，惠請貴校協助公告此活
動資訊。
說明：
一、「創傷知情學校」是要打造一個讓孩子身心都感受到安全
的環境。協助老師能夠理解學生的脫序行為可能來自過去
受創經驗，進而調整教學及管教方法，讓師生能維持良好
友善的關係。
二、創傷知情也是在協助老師面對與解決校園現場學生行為問
題，並能藉由創傷知情眼光看懂教師自身困境進而為自己
增能。
三、座談會資訊 座談會名稱: 創傷知情系列線上座談會—創傷
知情在學校日期 : 11 月 27 日 上午 10:00~12:00 線上報
名: https://... 觀看完整文章
說明：
一、全球化快速變遷時代，新時代教育改革讓學習更多元，有
鑑於此，銘傳大學產學暨推廣處關心臺灣教育發展，希望
培養下一代成為具備面對未來挑戰能力，迎戰快速變化的
國際趨勢。於 111 年 1 月 22 日(六)至 2 月 14 日(一)辦理國、高
中職生「專長探索營」，涵括醫藥衛生、資訊、建築設
計、大眾傳播(社群媒體與行銷)、社會心理、外語、法
政、管理、財經等 18 學群，計 28 梯次課程（詳附件）。我
們持續秉持中心理念及過往經驗，將課程做了分流，除了
學群探索之外，更增設了以實務為主的工作坊，不間斷更
新議題讓學習內容含金量倍增，協助教師與學生，在探索
學習階段，能有更具完整的學習體... 觀看完整文章
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